Varför är det en sådan brist på mångfald på Oxbridge?
Nyligen avslöjade siffror visar att några universitet i Oxford och Cambridge inte medgav några svarta brittiska studenter mellan 2012 och 2016
Getty bilder
Universiteten i Oxford och Cambridge riskerar att dömas till böter om de misslyckas med att rekrytera studenter från ett bredare spektrum av bakgrunder, har universitetsminister Sam Gyimah varnat.
Gyimah kritiserade elitinstitutionernas dåliga mångfaldsrekord efter att nyligen släppta siffror visat omfattningen av deras misslyckande. Enligt statistik som erhållits av Ekonomiska tider Enligt en begäran om informationsfrihet tillät vissa högskolor i Oxbridge inga svarta brittiska studenter, eller så få som en per år, mellan 2012 och 2016.
Oxford släppte också nyligen data som visar att en av fyra av dess högskolor hade misslyckats med att ta in en enda svart brittisk student mellan 2015 och 2017.
Efter att ha varit i Oxford som svart student tror jag att besvikelsen är att det var sällsynt på min tid för 20 år sedan, och det är fortfarande sällsynt, sa Gyimah.
Med tanke på att universiteten har några av de smartaste sinnen, är själva föreställningen att de inte har kunnat räkna ut hur man kan attrahera olika, utmärkta studenter extremt nedslående. Universiteten måste börja leva på 2000-talet.
Exakt. Titta på data - allt finns där. Vita sökande 33 % mer sannolikt att få ett erbjudande än BAME-studenter. Vita ansökningar dubbelt så stor sannolikhet som svarta brittiska sökande. Vissa högskolor vita sökande 4 eller 5 gånger större chans att få en plats. Oxford måste förklara detta. https://t.co/yDXETG4gD6
— David Lammy (@DavidLammy) 1 juni 2018
Varför händer det?
En del av problemet är bristen på ansökningar från svarta studenter, vilket innebär att det slutliga antalet som faktiskt går i Oxford sannolikt alltid kommer att vara väldigt litet, även om du lämnar alla frågor om partiskhet eller fördomar åt sidan, säger Kanal 4:s faktacheck Blogg.
På frågan om varför de trodde att antagningen var så låg nämnde svarta brittiska studenter som hade gått Oxbridge rädslan för rasism från andra studenter, oro för att inte passa in, brist på stöd för att ansöka och galen konkurrens om platser, säger Business Insider .
Cambridgestudenten Timi Sotire berättade för webbplatsen att hon hade gott om förstahandserfarenhet av vardagsrasism. Sotire sa att hon har stött på människor som inte kan uttala hennes namn, fått henne afro klappad och regelbundet hört tillägnandet av svart slang.
Tyvärr har allt detta kommit från vänner, och som den enda svarta personen i min vänskapsgrupp är jag ibland en av de enda som försvarar mitt hörn, sa hon.
Unga människor med etnisk minoritetsbakgrund berättade för forskare från Bath Universitys Institute for Policy Research, som sammanställde en tabell över etniska sammansättningar vid brittiska universitet , att de var oroliga över att känna sig obekväma eller trodde att de kunde bli stirrade på om de gick till platser med få andra minoriteter.
Det finns också ett problem med svarta prestationer, säger Raph Mokades, grundaren av uppsökande programmet Target Oxbridge, till Business Insider.
Det är inte så att det inte finns några svarta människor som är bra nog att åka till Oxbridge; det är inte vad som händer, sa Mokades. Men svarta människor klarar sig inte lika bra i sina tentor som kineser eller indianer, som gör det bättre än vita också. Det är inte hemskt, och det är mycket bättre än det var tidigare, men vi vill att fler svarta barn ska få As och A*s.
Vem är skyldig till problemet?
Gyimah anser att det är universitetens ansvar att främja antagning från statliga skolor genom bredare uppsökande program, eftersom en hög andel av de sökande fortfarande kom från elitmatarskolorna där eleverna blev coachade om hur man kommer in från tidig ålder, rapporterar Tiderna .
Men universitet som Oxbridge kan bara göra så mycket för att motverka effekterna av ojämlikheter inom utbildningssystemet som ständigt skruvar på svarta barn, hävdar Olivia Hylton-Pennant , Cambridge studentkårs tillträdesansvarig.
Vi behöver fler äldre svarta personer som arbetar inom utbildning och större sammanhållning mellan dessa figurer över hela linjen, hon twittrade .
Forskning tyder på att unga människor segregeras långt innan de skickar in sina universitetsansökningar. Analys från Demos 2015 fann att 61 % av eleverna med etniska minoriteter i England gick i skolor där elever från etniska minoriteter är en majoritet.
Under 2016 har Social integrationskommission fann att personer under 17 i genomsnitt har färre än 50 % av interaktionerna med andra etniciteter än vad som skulle förväntas om det inte fanns någon social segregation.
Men universitet är också en orsak till segregation eftersom de, när de får rykte om sig att vara odiversa, stöter bort perfekt kapabla studenter från icke-vita och underprivilegierade bakgrunder som borde överväga att studera där, säger Väktaren ’S Afua Hirsch.
Det är också bristerna i det decentraliserade, högskolebaserade antagningssystemet, som saknar insyn och, som det verkar, leder till olika bedömningsstandarder, vilket därigenom skadar påståenden om lika villkor vid bedömning mellan högskolor, säger studenttidningen Cambridge. Fliken .
Vad kan man göra åt det?
Oxford säger att det kommer att utöka sitt sommarskoleprogram med 50 %. Universitetet insisterar på att det gör snabba framsteg och att handledare tog hänsyn till GCSE-resultat och om studenter kommer från en underprivilegierad bakgrund, inom vården eller från en skola som presterar sämre.
Cambridge säger sig samtidigt ha åtagit sig att attrahera högpresterande studenter, oavsett bakgrund, och hade gjort betydande framsteg under det senaste decenniet.
Båda universiteten har hittills motstått påtryckningar att införa systematiska system för minskade erbjudanden, istället valt ett flaggningssystem som varnar handledare för sökande från missgynnade bakgrunder, enligt The Times.
Gyimah har uppmanat Oxbridge att ompröva och varnade för att mycket hårda spakar nu är tillgängliga för universitetets vakthund, Office for Students, om universiteten misslyckas med att nå målen för tillgång och deltagande.
